Universitetslektor i informatikk, 1-2 stillinger

Om stillingen

Du må være villig til å engasjere deg i utviklingsarbeid innen eget fag, og for universitetet som helhet.

Ved UiT er fordelingen av arbeidstid fleksibel og tildeles på individuelt grunnlag. Som en norm vil universitetslektorer arbeide inntil 20 % av tida til FoU-arbeid og 80 % til undervisning, når tid til andre arbeidsoppgaver er trukket fra. Som norm avsettes 5 % til administrative oppgaver.

Universitetslektor lønnes etter statens regulativ kode 1009 Fra bruttolønn trekkes det 2 % pliktig innskudd til Statens pensjonskasse.

Flere opplysninger om stillingen kan du få av instituttleder Anders Andersen, epost: [email protected]

For administrative spørsmål kontakt kontorsjef Martin Fjellvang Osima, epost: [email protected]

For å innfri kvalifikasjonskravene til universitetslektor kreves minst:

• mastergrad eller tilsvarende innen relevant fagområde,
• utdanningsfaglig kompetanse jf. pkt. 2.2.5.1 og 2.2.5.2,
• norskferdigheter på nivå B2 og
• relevant yrkes- eller undervisningserfaring
• personlig egnethet

For denne stillingen krever vi følgende:

• dokumentert mastergrads eksamen i informatikk
• relevant praksis i form av undervisning i informatikk
• du må beherske muntlig og skriftlig norsk. Du må dokumentere ferdigheter i norsk/skandinavisk språk på minimum nivå B2 i Det felles europeiske rammeverket for språk.
• du må beherske muntlig og skriftlig engelsk flytende
• du må ha opparbeidet grunnleggende kompetanse innen planlegging, gjennomføring, evaluering og utvikling av undervisning og veiledning.

Kandidater som kan undervise bredt (i mange ulike emner), og da spesielt i temaene i våre kjerneemner (programmering, algoritmer, systemutvikling, operativsystemer, datamaskinarkitektur, distribuerte systemer og parallelprogrammering), vil bli foretrukket.

For minst en av stillingene vil undervisning og formidling i maskinlæring og kunstig intelligens være sentralt. Dette inkluderer videreutvikling og fleksibilisering av slike emner på bachelornivå og videreutvikling av slike mikroemner.

Utover basiskravet til utdanningsfaglig kompetanse er relevant erfaring med fleksible undervisningsformer en fordel; inkludert fjernundervisning, samt oppgavedesign og vurderingsmetoder for digital eksamen.

Søkeren må kunne gi god og engasjerende undervisning på flytende norsk. Utvalgte kandidater kan bli bedt om å demonstrere sine undervisningsferdigheter gjennom en prøveforelesning

Vi legger vekt på personlig egnethet i vår vurdering. Vi forventer at kandidaten aktivt bidrar til den akademisk kultur, tenker utenfor kjernen av eget interesseområde og har gode samarbeidsevner. Kandidaten må ha stor motivasjon for å utvikle våre emner og studietilbud i informatikk, og være villig til å delta aktivt i den pågående utviklingen av fagområdet, instituttet og universitetet som helhet.

Vi vil legge vekt på søkers motivasjon for stillingen og personlige egnethet. Vi forventer at kandidaten :

• aktivt bidrar til den akademisk kultur,
• tenker utenfor kjernen av eget interesseområde
• har gode samarbeidsevner og evne til god samhandling med kollegaer og studenter
• evner og ønsker å bidra til et godt arbeidsmiljø

Kandidaten må ha stor motivasjon for å utvikle våre emner og studietilbud i informatikk, og være villig til å delta aktivt i den pågående utviklingen av fagområdet, instituttet og universitetet som helhet

Ved UiT legges det vekt på forskningsarbeidenes kvalitet, relevans og betydning og ikke på hvor arbeidene er publisert, i henhold til prinsippene i The San Fransisco Declaration on Research Assessment (DORA).

Alle søkere til undervisnings- og forskerstillinger skal i søknaden dokumentere sin utdanningsfaglige kompetanse.

Du må ha opparbeidet grunnleggende kompetanse for undervisning og veiledning på universitets- og høyskolenivå. Dette medfører grunnleggende ferdigheter innen planlegging, gjennomføring, evaluering og utvikling av undervisning og veiledning.

Se her hvordan du dokumenterer basiskompetansen: Om pedagogisk mappe - Result

Hvis den utdanningsfaglige kompetansen kan tilegnes i løpet av to år etter ansettelsen vil søkere bedømmes, men ikke rangeres basert på utdanningsfaglig kompetanse.

De som ikke oppfyller kravene ved ansettelsen, vil bli pålagt å oppfylle kravene innen to år. UiT tilbyr kurs i utdanningsfaglig kompetanse til ansatte.

Dersom det ikke melder seg søkere som tilfredsstiller kvalifikasjonskravene for fast ansettelse, kan det bli aktuelt med midlertidig ansettelse i inntil ett år i en lavere stilling.