Engasjert kontaktlærer søkes til barnetrinn – Discovery International School
Om stillingen
Discovery International School søker en kreativ, lidenskapelig, og engasjert kontaktlærer til barnetrinnet innen 1.–5. trinn. Vi har spesielt behov for lærer på 1. trinn. Stillingen passer for deg som ønsker å jobbe i et internasjonalt IB-miljø med høy grad av samarbeid og utvikling.
Hva vi ser etter
Har lærerutdanning og undervisningskompetanse for barnetrinnet
Ønsker rollen som kontaktlærer (homeroom teacher) og trives med ansvar for helhetlig elevoppfølging
Har gode ferdigheter i engelsk og evne til å jobbe i et internasjonalt skolemiljø
Er trygg i klasseledelse og har tydelige, varme rammer for elevenes atferd og trivsel
Er fleksibel, løsningsorientert, kreativ, og positiv til å jobbe i en skole i utvikling
Har gode samarbeidsevner og kommuniserer godt med både elever, foresatte og kolleger
Erfaring med IB er en fordel, men ikke et krav
Arbeidsoppgaver
Kontaktlæreransvar for én multi-trinn klasse (innen 1.-5. trinn) og spesielt 1. trinn.
Planlegge, gjennomføre og evaluere undervisning i tråd med IB Primary Years Programme (PYP) og gjeldende læringsmål. Erfaring med IB eller prosjekt bassert undervisning er en plus.
Skape et trygt, strukturert og inkluderende læringsmiljø der alle elever føler seg sett, ivaretatt og faglig utfordret
Følge opp elevenes faglige, sosiale og personlige utvikling, inkludert målsetting, vurdering og dokumentasjon
Tilpasse undervisningen for elever med ulik språkbakgrunn, særlig der engelsk eller norsk er andrespråk
Samarbeide tett med kolleger, PYP-koordinator og skoleledelse om planlegging av undervisning, tverrfaglig arbeid og skoleaktiviteter
Kommunisere jevnlig og konstruktivt med foresatte om elevenes utvikling
Følge skolens HMS-rutiner, ordensreglement og retningslinjer for elevenes psykososiale miljø
Vi tilbyr
En meningsfull og sentral rolle som kontaktlærer i en internasjonal skole hvor du har tid å se alle
Arbeid i et engasjert, flerkulturelt og profesjonelt læringsmiljø
Mulighet til å være med og videreutvikle en skole i vekst
Erfaring med og opplæring innen IB-pedagogikk
Stor grad av faglig tillit, samarbeid og profesjonell dialog
En skolekultur preget av refleksjon, utvikling og elevfokus
Konkurransedyktige betingelser etter avtale
